《让“小气鬼”学会
《让“小气鬼”学会与人分享的方法》
橙橙：第157篇原创分享 时间：2019 05 14
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正文：
案例分析： 昨天带橙宝去表姐家玩，一路上，橙宝宝都在重复强调：“姐
姐不能抢我的玩具，我会生气的，我会哭的，这是我的新玩
具，不能给姐姐玩！”而现实是，姐姐真的会抢他的玩具，而 橙宝宝同样想要玩姐姐的玩具。
那么遇到这种情况，妈妈是该抱怨自己的孩子小气、自私， 不愿分享呢？还是该思考为什么自己家的孩子不懂得分享， 该如何引导孩子主动分享？
01
为什么孩子不愿意分享玩具？
首先我们要明白不愿意分享是非常合理的，可能在我们眼中 孩子的玩具就只是玩具而已，但是对于孩子而言是一种自我 延伸。
心理学有个专有名词叫“过渡性客体”是孩子把他和母亲之间 的安全感跟情感的一种表现，比如，橙宝的表姐5岁了睡觉一
定要闻闻自己被子的味道，这也是一种依赖。
当孩子的玩具被强迫性的分享，他会完全失控，因为他的情 感和安全感投射的“客体”已经被摧毁了。就算父母从新买个 一模一样的玩具，孩子还是会哭闹，正如表姐的被子因为脏 了被妈妈洗干净后发现没有原先的那个味道了，她也会哭闹 的，道理是一样的。
培养孩子分享的意识，前提是在自愿自由的基础上进行的， 这样效果才会更好。
02
那么如何培养孩子的分享欲呢？
好书推荐 《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》这本书 是国际知名的育儿专家、美国心理学会资深会员卡帕卡所 写，他提出了5个方法帮助孩子学会分享，哪些方法适用于自 己的孩子，看看就知道啦！
1 从生活的点点滴滴渗透“分享”的理念 “不愿分享”和“不懂得分享”是两个概念，其实很多孩子不知道
什么是真正的分享：我的东西分享给你，我们一起愉快的玩
耍，但不等于永远的失去玩具，别人会还回来的。这才是分
享的理念。
把这个理念传递给孩子的方法一个是可以让孩子轮流玩玩 具，另外一个平时生活中邀请孩子一同参与到分发的行动 中，比如，家里买了3个苹果，邀请孩子把这3个苹果分别派 发给爸爸、爷爷和奶奶吃。
2 对主动分享设立奖励制度
当橙宝宝做好一件事情的时候，我会及时的给予亲吻和拥抱 的奖励，我发现他特别开心，所以在分享这个事情上也可以 使用同样的奖励方法，除了爱的鼓励还有物质的奖励，小红 花、零食、礼物等。
这种奖励重在及时，可以强化孩子的分享行为，也能增强他 们的自信，让他们确认，这种分享是值得被肯定和鼓励的。
3与孩子刻意练习分享 孩子的分享欲，并不是在同伴当中去呈现的，在家庭生活中
也可以去可刻意练习，橙宝宝每天睡前都需要自己收拾好恐
龙玩具才能回房间睡觉，但是大部分恐龙都比较重，他抬不
动，所以我会主动和橙宝一起抬到收纳箱，他会很开心。
我在小区取快递也喜欢叫上橙宝，假装拿不动请他帮忙一起 拿快递，这个时候他也非常乐意，还会自言自语的说：我长 大了，我有力气，我要可以帮妈妈拿快递了”！
4适当反面教育 之前看了一篇文章，有个小朋友在幼儿园总是喜欢打别的小
朋友，是因为他不知道被打的人有多痛，也就是他对人的情
绪没有概念，不愿分享的小朋友也可以适当让他感受被拒绝
分享的后果：被孤立的感觉，父母在趁机慢慢引导，让孩子
由感知到自愿分享，强迫只会适得其反。
5 角色扮演分享 角色扮演是个非常巧妙的方法，屡试不爽，孩子喜欢听故
事，玩游戏，在故事或者游戏中可以投身扮演其中的角色， 将分享的理念渗透到故事和游戏中，那么孩子也能体会到分 享的快乐。
小橙橙的思考： 除了以上5种方法，你发现孩子还是不愿意分享自己的玩具， 而此时别的小朋友又特比想要这个玩具，那么你情愿买个一 模一样的玩具给对方也不要强迫自己的孩子交出手中的玩 具。
这个时候你应该是站在自己的孩子的角度帮助他一起守护这 份安全感，同时又不至于伤害到别的宝宝。
03
自愿自由的原则
孩子对玩具的占有欲，大部分来至于缺乏的安全感，他们或 许觉得玩具分享给其他小朋友玩就会被别人拿走，所以要从 这个意识上去打破。
父母在孩子不愿即刻分享的时候也不要立马给孩子贴上“小气 鬼”的标签，如果可以保护自己的玩具，我们的小朋友还真愿 意当这个“小气鬼”，这无形中就是引导孩子走向自私和不愿 分享的道路。
所以，不管是哪方面的亲子教育，都需要耐心引导，给予孩 子自愿和自由的时间，相信自己的孩子可以做到发自内心的 主动分享。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊end ＊＊＊＊＊＊＊
我小橙橙 一个喜欢手绘、喜欢摄影、正在努力学写文字的 瑜伽女孩，也是一个幸福的二宝妈妈，每天输入+思考+输 出，与你分享，共同成长
2019-05-14(14赞)
评论区：
PinkPig : 橙橙姐谢的真好 一个悦己 : 好妈妈
听听 : 橙橙真棒
听听 : 推荐的书收入书单[呲牙]
高小羊 :
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